Kamis, 27 Juli 2023

Selasa, 25 Juli 2023

Bunsay 8 Zona 5 - Jurnal Tantangan Semua Anak Adalah Bintang - Hari ke-12

Jurnal Hari Ini: Bermain Peran: Penjual Ice Cream

Mas Fatih asyik melihat buku petunjuk "legonya". Dia agak pusing karena beberapa bagian sepertinya hilang. Akhirnya, dia berkreasi membuat sesuai imajinasinya, kendaraan luar angkasa.

Adik juga berkreasi membuat ice cream ala-ala berbagai macam bentuk. Ada ice cream senyum dan ice cream hijau, katanya. Lalu, Adik mengajak Bunda untuk jual-jualan ice cream. Adik jadi penjualnya, Bunda pembelinya. Melihat keseruan kami, Mas akhirnya bergabung juga hehe .... Mas membeli beberapa ice cream jualan Adik. Adik juga menjual sate. "Siapa yang tahu sate bakar?" kata Adik.

"Semua sate ya dibakar, Dek." kata Mas. Hehe mereka lalu menyampaikan opininya masing-masing tanpa bertengkar.

Kami bermain bersama beberapa saat, dengan menu andalan chefnya yang menjadi penutup. Ice cream dijual cuma-cuma alias gratis, agar yang tidak punya uang tetap bisa merasakan ice cream spesialnya Adik, katanya hehe masya Allah.

------

Tadi Mas dan Adik juga ikut Bunda menyiapkan pernka-pernik 17 Agustus. Mereka bermain dengan anak-anak tetangga. Ketika Mas minta izin membeli mainan serba Rp 2.000an dengan tabungan Mas sendiri, Bunda memberi syarat kalau mau beli berarti harus membelikan semua temannya, karena kalau beli sendiri kasihan teman-teman yang tahu tetapi belum bisa beli saat itu. Mas pun setuju.

Ternyata uang Mas itu recehan dan banyak. Mas meminta tolong Bude untuk menyolasi setiap pecahannya 10 keping. Lalu setiap anak diberi pecahan 200 Rupiah sebendel yang berarti Rp 2.000. Masya Allah, Mas beneran mau berbagi dengan tabungannya, barokallah Mas.

Respon Anak

Alhamdulillah, Adik ini banyak ide, suka bermain peran saat bermain. Membuat lego sesuai kreasinya lalu dibuat bermain peran. Sedangkan Mas suka membuat lego dan setelah itu menyimpan hasil karyanya.

Sama-sama suka membuat lego tapi dengan kreasinya masing-masing. Imajinasi Adik cenderung sedang berkembang pesat saat ini. Dan dia memiliki sense of art. Sedangkan Mas kuat sekali di logika.

-----

Tadi Mas senang saat bisa membeli mainan bersama-sama.

Bakat yang Terlihat 

Mas: 

  1. Achiever → Mas seperti tidak bisa kehabisan energi. Setelah bermain dengan teman-teman, lanjut bermain lego
  2. Belief → Mas mau memanen tabungannya demi berbagi dengan semua temannya
  3. Communication → Mas bisa menyampaikan ingin membuat apa dari legonya dan bisa menyampaikan negosiasinya dengan baik saat meminta izin membeli mainan
  4. Focus → Mas kalau sudah membuat lego seakan semua perhatiannya tertuju pada legonya
  5. Ideation → Mas Idenya dalam bermain lego seperti edelweiss, tidak pernah mati
  6. Intellection → Mas suka mengolah pikiran dalam membuat lego maupun menyikapi sesuatu (bagaimana kalau beli sendiri dan acuh tak acuh pada temannya)
  7. Learner → Mas suka mempelajari hal baru (model baru lego ala kreasinya)
  8. Positivity → Mas bisa membawa suasana happy bersama teman-temannya
  9. Responsibility → Mas sepakat untuk membelikan semua temannya juga (atau tidak beli sama sekali) dan Mas melakukannya
  10. Restorative → Mas bisa dan seakan otomatis untuk memperbaiki legonya yang rusak
  11. Strategic → Mas tahu bagaimana cara yang efisien dalam menyiapkan uangnya, yaitu meminta tolong Bude menyolasi uangnya untuk membeli mainan agar tidak sulit menghitungnya saat di warung, masya Allah

Adik: 

  1. Achiever → Adik seperti enggak habis-habis energinya
  2. Activator → Adik suka langsung membuat lego tanpa melihat dulu buku petunjuknya
  3. Arranger → Adik ahli melihat di sekitarnya ada apa saja yang bisa dia gunakan untuk mainan
  4. Believe → Adik mau menjual ice cream-ice creamannya gratis agar semua bisa merasakannya tanpa bingung membayarnya
  5. Command → Adik suka ngasih komando ke Bunda dan Mas dalam bermain peran
  6. Communication → Adik bisa menyampaikan komandonya dengan baik
  7. Focus → Adik kalau mengerjakan/membuat sesuatu tidak mudah terdistraksi
  8. Ideation → Adik punya banyak ide saat bermain
  9. Learner → Adik suka belajar hal baru, kali ini membuat ice cream tinggi

Kekuatan

Mas 🌟🌟🌟(excellent) 

Mas semakin lihai berkreasi dengan lego. Tanpa diajak pun, Mas akan membuatnya sendiri. Dia sering sekali bermain dengan legonya. Baik dengan mengikuti petunjuk yang tersedia dalam paket legonya maupun berkreasi sesuai imajinasinya.

Adik 🌟🌟🌟🌟(earn)

Adik suka berkreasi menggunakan lego sesuai dengan imajinasinya yang seringnya nanti akan digunakan untuk bermain peran..

Dokumentasi







Rizki Anggarsasi Suwandari
IP Malang Raya
Selasa, 25 Juli 2023

#tantanganzona5
#setiapanakadalahbintang
#harike-12
#bundasayang8
#institutibuprofesional
#ibuprofesionaluntukindonesia
#bersinergijadiinspirasi
#ip4id2023

Minggu, 23 Juli 2023

Bunsay 8 Zona 5 - Jurnal Tantangan Semua Anak Adalah Bintang - Hari ke-11

Jurnal Hari Ini: Menikmati Maha Karya Allah - Bromo

Hari ini kami berempat ke Bromo. Kado Ayah yang Ayah tawarkan spontan. Tentu saja tidak akan kami lewatkan walaupun ini cukup mendadak hehe ....

Sounding ke Mas dan Adik tentang perjalanan yang akan kami nikmati bersama beserta persiapannya. Alhamdulillah anak-anak kooperatif. Tidur siang, makan cukup, tidur malam segera dan bangun tengah malam, alhamdulillah aman. Mereka excited sekali..

Anak-anak sempat bosan karena jemputan hartop di Desa Ngadas yang terlambat kurang lebih 1,5 jam. Kami ajak berjalan-jalan menikmati langit gelap bertaburan bintang. MasyaAllah indah sekali. Adik dan Mas seneng banget. Adik terkesima dan berulang kali mengucap syukur ke Allah dan terima kasih ke Ayah Bunda karena diajak menikmati kesempatan ini. Kami ngobrol kenapa bintangnya kelihatan banyak berbeda dengan saat di rumah. Polusi cahaya memengaruhi bintang

Ketika di sunrise poin anak-anak menyaksikan matahari terbit secara perlahan. Adik terkesima lagi masyaAllah. Di sunrise point Bukit Cinta ini memang gelap (ya memang begitu hehe), keadaan ini bikin Mas kurang nyaman dan ingin menjelajahi Bromo segera.

Jadilah Mas sedikit manyun sampai sempat nangis sebentar. Saat itulah, Ayah mengingatkan Bunda untuk memberikan Mas ruang dan waktu sejenak, mengunci kata-kata yang siap meluncur. Setelah pagi berasa terang. Mas lebih ceria karena lebih leluasa bergerak.

Kami menikmati pemandangan pagi itu dengan berjalan menuruni bukit. Kami memilih puncak yang bisa diakses melalui jalan setapak, bukan anak tangga. Seruu, kami menemukan berbagai macam rumput liar yang cantik-cantik. Juga berbagai jenis bunga, termasuk bunga Edelweiss segar masyaAllah cantik sekali.

Mas dan Adik penuh semangat. Selanjutnya, dari parkiran kami berjalan menuju Gunung Bromo. Tetapi, akhirnya kami memutuskan untuk naik kuda dengan alasan menghemat energi untuk menapaki anak tangga naik dan turun nanti. Ternyata berkuda ini menjadi salah satu momen yang paling mereka ingat dan nikmati. Alhamdulillah

Alhamdulillah, naik turun tangganya lancar. Mereka menyelesaikan tanpa digendong. Kalau lelah, istirahat dulu. Lucunya, ketika di puncak mereka kompak ingin segera turun. Setelah ditanya ternyata karena khawatir jatuh ke kawah atau ke lereng gunung hehe.. Baiklah,Nak kita turun..

Kami kembali ke parkiran hartop berjalan penuh. Kata anak-anak seru walaupun terasa capek juga hehe.. Mereka terlelap sesampainya di mobil. Jadi kami skip eksplorasi Bukit Teletubbies dan Pasir Berbisik. Enggak apa-apa, melihat mereka sangat menikmati momen ini itu sudah lebih dari cukup.

Ternyata ketika kami pindah mobil di area seberang Cafe Hillside, mereka bangun dan meminta untuk eksplorasi Hillside. MasyaAllah pemandangannya luar biasa juga. Bukit Teletubbies kelihatan indah dati dek paling atas.

Pulangnya, kami berempat kompak terlelap hehe.. Alhamdulillah it's soooo special moment for Bunda, also for Ayah, Mas, and Adik. All praises to Allah ❤️

Respon Anak

Alhamdulillah, Adik sangat senang menikmati momen ini dan ingin mengulangnya. Kalau Mas senang diajak ke Bromo tapi next pinginnya tracking ke air terjun bukan ke Bromo lagi (dulu) hehe..

Menurut Adik, hal yang paling seru adalah berkuda, menikmati gradasi warna ketika matahari terbit, dan jalan-jalan. Bagi Mas, menikmati matahari terbit dengan berfoto keluarga adalah momen paling berharga, selanjutnya adalah berkuda dan eksplorasi di Hillside. Saat di Hillside, Mas sempat eksplorasi (berkeliling) di lantai 2 dan 3 sendirian.

Adik ketagihan berkuda dan minta lagi. Hingga di Ngadas masih request hehe .... Mas ingin berkuda lagi tapi sendirian, tidak berdua dengan Adik. Katanya sakit pangkal kakinya kalau berdua. Semoga segera baikan ya Mas.

Hal yang menakutkan bagi anak-anak adalah berdiri di puncak di sekeliling kawah Bromo. Mereka takut jatuh hehe. But, you both were doing well, good job honey. Mereka berhasil berjalan naik dan turun tanpa digendong dan drama. Saat mereka lelah, kami menepi untuk mengambil jeda, begitu hingga sampai di puncak dan turun kembali.

Banyak orang yang tersenyum melihat anak-anak sampai puncak, terutama Adik karena dianggap masih imut-imut (kecil) sekali tetapi kuat hingga selesai. I see my self on you, Dek. Dulu sewaktu lomba kemah Pramuka, Bunda juga bertahan hingga akhir, pantang menyerah sebelum akhir ya hehe, pulangnya di ruang tamu sebelum lepas sepatu sudah tertidur pulas hehe..

Alhamdulillah, walaupun sangat lelah, tapi anak-anak bisa menikmati momen ini. Anak-anak juga berlatih me-manage dirinya agar berhasil hingga akhir walaupun harus berjuang keras.

Mereka juga terinspirasi saat Bunda ngobrol sama bule dari Inggris. "Bunda ngomong apa tadi sama orangnya? Kerenn.." hehe.. "You also can do it, just try first honey."

Selama menikmati momen hingga sampai di rumah, mereka berulang kali mengucap syukur dan terima kasih karena sudah diberikan kesempatan menikmati hal yang keren masya Allah alhamdulillahi rabbil 'alamin..

Bakat yang Terlihat 

Mas: 

  1. Achiever
  2. Activator
  3. Adaptability
  4. Believe
  5. Communication
  6. Focus
  7. Harmony
  8. Intellection
  9. Learner
  10. Responsibility

Adik: 

  1. Achiever
  2. Activator
  3. Adaptability
  4. Believe
  5. Communication
  6. Focus
  7. Learner
  8. Responsibility

Kekuatan

Mas 🌟🌟🌟(excellent) 

Adik 🌟🌟🌟(excellent)

Mas dan Adik bisa menikmati dan melakukannya dengan baik hingga akhir. Walaupun sangat lelah, Mas dan Adik tetap mau berjuang dan tidak minta digendong.

Dokumentasi







Rizki Anggarsasi Suwandari
IP Malang Raya
Minggu, 23 Juli 2023

#tantanganzona5
#setiapanakadalahbintang
#harike-11
#bundasayang8
#institutibuprofesional
#ibuprofesionaluntukindonesia
#bersinergijadiinspirasi
#ip4id2023

Jumat, 21 Juli 2023

Bunsay 8 Zona 5 - Jurnal Tantangan Semua Anak Adalah Bintang - Hari ke-10

  


Jurnal Hari Ini: Berdiskusi dan Merawat Lingkungan (Menata Bekas Perlengkapan Makan di Tempat Umum)

Hari ini Bunda memilih beberapa kegiatan yang ringan jadi lebih banyak mengobrolnya dengan Mas dan Adik. Begitu juga malam ini, Ayah mengobrol berbagai macam hal dengan Mas dan Adik. Hehe anggap saja quality time ya.

Beberapa hari ini, kami merasa Mas sedang butuh pendekatan ekstra. Mas lebih random dan tidak seperti biasanya. Kami berusaha "masuk" ke dalam dunia Mas lagi. Kami ngobrolin apa pun yang intinya bisa untuk membangun bonding kembali, insya Allah.

Hingga setelah makan, kami mengajak Mas dan Adik untuk menata bekas perlengkapan makan kami. Makan di luar ngapain ditata? Karena Allah itu cinta bersih, rapi, dan indah. Jadi di mana pun kita, sebaiknya membiasakan diri demikian.

Alhamdulillah, anak-anak kooperatif.

Respon Anak

Alhamdulillah, Mas dan Adik memperhatikan saat diajak ngobrol Ayah dan Bunda. Dari situ kami tahu beberapa hal yang Mas dan Adik rasakan. Misalnya, ustadzahnya lebih sabar mana? Katanya, Ustadzah D lebih sabar walaupun wajahnya tampak seperti mudah marah ternyata beliau sabar banget. Berkebalikan dengan yang sekarang (Bunda Ayah santai saja, mungkin karena masih adaptasi dan belum mengenal lebih dekat).

Alhamdulillah juga, anak-anak aktif ikut menata perkakas yang telah kami pakai saat makan malam tadi. Mereka sumringah ketika sudah selesai melakukannya.

Bakat yang Terlihat 

Mas: 

  1. Achiever → Mas seperti tidak habis-habis energinya, eksplorasi tempat makan
  2. Adaptability → Mas mudah beradaptasi dengan lingkungannya, tadi di tempat makan Mas bisa menjaga diri agar bisa eksplorasi tetapi tidak sampai mengganggu orang lain
  3. Communication → Mas bisa menyampaikan pengalamannya di sekolah dengan santai dan mudah dipahami
  4. Intellection → Mas menikmati obrolan dengan Ayah dan Bunda ketika diajak berpikir tentang kondisi-kondisi tertentu dan sikap yang sebaiknya dilakukan
  5. Learner Mas suka belajar hal-hal baru (hari ini belajar lagi bagaimana menata perlengkapan makan di tempat umum)

Adik: 

  1. Achiever → Adik seperti tidak habis-habis energinya
  2. Belief  → Adik suka membantu, tadi tiba-tiba mengambilkan Bunda minum air putih, habbats, dan kombucha
  3. Communication → Adik semakin mudah mengungkapkan pendapatnya saat berdiskusi
  4. Learner → Adik suka belajar hal-hal baru (hari ini belajar lagi bagaimana menata perlengkapan makan di tempat umum)

Kekuatan

Mas 🌟🌟🌟(excellent) 

Adik 🌟🌟🌟(excellent)

Mas dan Adik bisa menikmati dan melakukannya dengan lebih baik lagi, tanpa diminta sudah tanggap menata.

Dokumentasi







Rizki Anggarsasi Suwandari
IP Malang Raya
Jumat, 21 Juli 2023

#tantanganzona5
#setiapanakadalahbintang
#harike-10
#bundasayang8
#institutibuprofesional
#ibuprofesionaluntukindonesia
#bersinergijadiinspirasi
#ip4id2023

Kamis, 20 Juli 2023

Bunsay 8 Zona 5 - Jurnal Tantangan Semua Anak Adalah Bintang - Hari ke-9

 

Jurnal Hari Ini: Belajar Bahasa Jawa Sambil Bercerita

Hari ini Bunda enggak enak badan jadi lebih banyak istirahat di kasur setelah aktivitas "wajib". Bunda memilih kegiatan yang bisa dilakukan sambil rebahan, yaitu Belajar Bahasa Jawa.

Bunda ngasih 3 pilihan cerita rakyat ala Bunda. Mas memilih Timun Mas dan Adik memilih Uthek-Uthek Ugel. Bunda bercerita dalam bahasa Jawa yang langsung ditranslasi ke Bahasa Indonesia. Bunda sengaja, karena sehari-hari Mas dan Adik pakai Bahasa Indonesia, hanya sesekali saja pakai Bahasa Jawa.

Adik menyimak dengan seksama, Sedangkan ekspresi Mas langsung gelap hehe .... "Bunda kenapa pakai bahasa gitu?" Mas roaming kalau pakai bahasa selain Bahasa Indonesia, kalau Adik sangat tertarik dengan berbagai macam bahasa.

Sesekali Bunda bertanya ini maksudnya apa ya? Adiknya banyak menjawab berdasarkan konteksnya, kalau Mas menjawab yang simpel-simpel atau per kata. Tapi sejauh ini, mereka bisa menikmati ceritanya dan menambah beberapa kosakata Bahasa Jawa. Misalnya, wes bar (sudah selesai), dom (jarum), bubukan (kopi bubuk), entek (habis), deksruput (diminum), mblayu (lari), kelelep/kedelep (tenggelam), dll.

Respon Anak

Alhamdulillah, Mas dan Adik antusias mendengarkan ceritanya. Mas sambil mengingat-ingat cerita yang versi Akung. Adik menyimak dengan khidmat. Adik memahami bahasanya secara konteks. Mas roaming kalau dengar Bahasa Jawa per kalimat, bukan potongan-potongan kata saja. Hehe enggak apa-apa ya Mas, semangat belajar Nak.

Bakat yang Terlihat 

Mas: 

  1. Communication → Mas bisa menyampaikan kesulitannya ke Bunda dalam memahami Bahasa Jawa per kalimat
  2. Learner → Walaupun termasuk yang cukup menantang bagi Mas, tapi dia tidak menyerah begitu saja dalam menikmati ceritanya dan belajar Bahasa Jawa

Adik: 

  1. Adaptability → Adik semakin mudah beradaptasi secara bahasa, dia dengan cepat memahami bahasa lain secara kontekstual
  2. Learner → Adik suka belajar hal-hal baru (hari ini belajar Bahasa Jawa yang kosakatanya jarang didengar dalam keseharian)

Kekuatan

Mas 🌟(enjoy) 

Mas menikmati ceritanya walaupun Mas merasa cukup belajar bahasa itu menantang.

Adik 🌟🌟🌟 (excellent) 

Adik seakan nagih kalau belajar bahasa Jawa, dan biasanya nagihi Bunda untuk diajari Bahasa Jawa dan Inggris.

Dokumentasi







Rizki Anggarsasi Suwandari
IP Malang Raya
Kamis, 20 Juli 2023

#tantanganzona5
#setiapanakadalahbintang
#harike-9
#bundasayang8
#institutibuprofesional
#ibuprofesionaluntukindonesia
#bersinergijadiinspirasi
#ip4id2023

Rabu, 19 Juli 2023

Bunsay 8 Zona 5 - Jurnal Tantangan Semua Anak Adalah Bintang - Hari ke-8


Jurnal Hari Ini: Berolahraga Bersama Om & Tante

Hari ini ada acara selapannya Kakak bayi di rumah Mbahde. Bunda sedang kesulitan membagi waktu untuk beristirahat + menemani anak-anak karena kondisinya sedang spesial. Alhamdulillah, anak-anak bersama Ayah, Om dan Tante. Bunda dan Uti membantu di rumah Mbahde.

Anak-anak diajak berkegiatan Om dan Tantenya. Salah satunya adalah berolahraga menggunakan Augmented Reality. Bunda mengamati sambil menjaga kakak bayi sementara. Mas dan Adik sangat bersemangat dan aktif menyelesaikan tantangannya. Misal, gerakan tangannya yang seakan menangkap kotak buah-buahan.

Mereka bergerak seakan olahraga yang aktif sekali, sampai berkeringat banyak, tetapi mereka seperti tidak punya capek hehe, benar-benar menyukai kegiatannya.

Setelah berolahraga, Adik nyusulin Bunda yang sudah kembali lagi ke Mbahde untuk mencetak nasi kotak. Alhamdulillah, Adik senang sekali ikut belajar mencetak nasi.

Respon Anak

Alhamdulillah, mereka senang melakukan gerakan-gerakan sesuai tantangannya, yang sebenarnya tanpa mereka sadari adalah olahraga. Berlanjut dengan berkegiatan bersama di dapur Mbahde, Adik sangat bersemangat untuk mencetak dan membungkus nasinya.

Setelah itu, anak-anak sangat bersemangat melanjutkan kegiatan bermain dengan sepupu-sepupunya. Masya Allah.

Bakat yang Terlihat 

Mas: 

  1. Achiever → Mas seperti tidak punya capek dan waktu seakan berhenti, saking dia menikmatinya
  2. Activator → Mas segera memahami cara memainkannya walaupun belum dibacakan instruksinya
  3. Adaptability → Mas mudah beradaptasi dengan kehadiran saudara-saudaranya
  4. Belief → Mas senang melakukan sesuatu yang membuat Ayah dan Bunda lebih bersemangat dan bahagia
  5. Communication → Mas dengan mudah menyampaikan dan mengingatkan Tante ketika Tante lupa
  6. Emphaty → Mas lebih peka dan langsung menawarkan bantuan selama dia bisa melakukannya
  7. Learner → Mas suka belajar hal-hal baru (olahraga dengan memanfaatkan augmented reality)
  8. Maximizer → Mas ingin mencapi hasil terbaiknya dengan terus mencoba hingga mendapatkan poin banyak

Adik: 

  1. Achiever → Adik seperti tidak punya capek, senang sekali pakai augmented reality. Setelah itu lanjut belajar membungkus nasi dan selanjutnya bermain dengan sepupu-sepupunya.
  2. Activator → Adik suka mencoba dengan caranya sendiri, salah satunya cara mencetak dan membungkus nasinya.
  3. Adaptability → Adik semakin mudah beradaptasi dengan lingkungan sosialnya
  4. Belief → Adik lebih memilih membantu di dapur, padahal saudara-saudaranya asyik bermain bersama
  5. Learner → Adik suka belajar hal-hal baru (hari ini belajar mencetak dan membungkus nasi)

Kekuatan

Mas 🌟🌟🌟(excellent) 

Adik 🌟🌟🌟 (excellent) 

Mas dan Adik sangat menikmati olahraga menggunakan augmented reality. Mas dan Adik juga melakukannya dengan keinginan sendiri untuk terus menambah waktu bermainnya agar bisa mengasah ketrampilannya.

Kalau Bunda dan Ayah amati, Mas dan Adik tertarik pada kegiatanyang membutuhkan gerakan aktif. Selain itu, Bunda amati akhir-akhir ini, Adik senang mencoba hal-hal baru terutama tentang pekerjaan rumah tangga

Dokumentasi







Rizki Anggarsasi Suwandari
IP Malang Raya
Rabu, 19 Juli 2023

#tantanganzona5
#setiapanakadalahbintang
#harike-8
#bundasayang8
#institutibuprofesional
#ibuprofesionaluntukindonesia
#bersinergijadiinspirasi
#ip4id2023

Selasa, 18 Juli 2023

Bunsay 8 Zona 5 - Jurnal Tantangan Semua Anak Adalah Bintang - Hari ke-7

Jurnal Hari Ini: Merangkai Bunga

Kemarin Mas meminta izin untuk menemani Uti karena Om sedang keluar. MasyaAllah.. Jadi Mas menginap di rumah Uti. Adik pulang bersama Bunda. Jadi Mas sementara berkegiatan bersama Uti dan Om, sedangkan Adik bersama Bunda dan Ayah.

Hari ini, kegiatan kami adalah berkreasi dari bahan di sekitar. Ketika jalan-jalan di dekat rumah Uti, kami menemukan bermacam-macam rumput liar. Kami mengambilnya sedikit untuk dibawa pulang.

Rencananya kami akan membuat rangkaian bunga kering yang menemani edelweiss di rumah. Kata Mas dan Adik, "Biar Bunda dan Ayah semangat kerjanya, kita kasih hiasan bunga aja di kamar kerja Ayah Bunda." Hehe masya Allah.

Bunda membantu menggunting tangkai-tangkainya, Mas dan Adik yang memasukkan ke dalam botol selai bekas lalu meletakkannya di hijang area kerja Ayah dan Bunda.

Mereka senang ikut terlibat. Namun, Bunda keliru memilih area mengerjakan rangkaian bunganya. Karena sedang dingin, bunda mengerjakan di atas kasur ruang bermain. Mas bilang, "Aduh kasurku jadi kotor ini, hiii itu kok gitu ya kotornya." Dia geli melihat banyak rontokan halus dari bunga keringnya yang berwarna hitam. Akhirnya kami bersihkan bersama.

Respon Anak

Alhamdulillah, mereka senang ikut membuat hiasan untuk Ayah dan Bunda. Adik juga berinisiatif memasang wall hanging macrame Bunda di area kerja Ayah. Mereka senang sekali ingin membuat Ayah dan Bunda lebih bersemangat kerjanya dengan menghias ruang kerja Ayah dan Bunda hehe, masya Allah.

Mas sedikit geli melihat rontokan halus bunga-bunga yang berwarna hitam di atas kasurnya hehe.

Bakat yang Terlihat 

Mas: 

  1. Belief → Mas senang melakukan sesuatu yang membuat Ayah dan Bunda lebih bersemangat dan bahagia
  2. Communication Mas dengan mudah menyampaikan aturan main, kalau selesai mengerjakan sesuatu kita harus membereskannya
  3. Futuristic → Mas tahu kalau Ayah dan Bunda akan senang dan bersemangat kalau diberi hadiah
  4. Learner → Mas suka belajar hal-hal baru (merangkai bunga)

Adik: 

  1. Arranger  Adik bisa memanfaatkan apa yang ada di sekitarnya dan menatanya menjadi sesuatu yang keren. Macrame dan bunga-bunga kering untuk jadi hiasan
  2. Belief  Adik senang melakukan sesuatu yang membuat Ayah dan Bunda senang
  3. Communication  Adik mudah menyampaikan keinginannya untuk mencoba merangkai bunganya
  4. Futuristic → Adik tahu kalau Ayah dan Bunda akan senang dan bersemangat kalau diberi hadiah
  5. Learner  Adik suka belajar hal-hal baru (merangkai bunga)

Kekuatan

Mas 🌟(enjoy) 

Adik 🌟 (enjoy) 

Mas dan Adik sangat menikmati proses merangkai bunga. Hanya saja berasa ini hal yang baru untuk mereka dan kadang bingung ini bagaimana (sebenarnya Bunda juga hehe). Alhamdulillah, sesuatu yang baru sudah dipelajari untuk menambah kekayaan kegiatan dan wawasan mereka insya Allah.

Dokumentasi







Rizki Anggarsasi Suwandari
IP Malang Raya
Selasa, 18 Juli 2023

#tantanganzona5
#setiapanakadalahbintang
#harike-7
#bundasayang8
#institutibuprofesional
#ibuprofesionaluntukindonesia
#bersinergijadiinspirasi
#ip4id2023

Senin, 17 Juli 2023

Bunsay 8 Zona 5 - Jurnal Tantangan Semua Anak Adalah Bintang - Hari ke-6

 

Jurnal Hari Ini: Membuat Kue

Hari ini kami membuat kue sus (lagi). Kue yang satu ini adalah favorit Mas dan Adik. Seakan tidak pernah bosan. Padahal sering sekali dibikin atas permintaan Mas dan Adik.

Ketika Bunda mulai mengocok vla, Mas dan Adik meminta untuk membantu. Bunda izinkan mereka memegang mixer secara bergantian.

Mas dan Adik sangat antusias ketika membantu membuat kue sus. Mas sudah bisa memegang mixernya mandiri. Adik sudah bisa mengisikan vla diplomatnya ke kue susnya sendiri. Alhamdulillah..

Respon Anak

Alhamdulillah, mereka antusias dan senang sekali ketika diberikan kesempatan memegang mixer sendiri dan melakukan beberapa pekerjaan lainnya sendiri, misalnya mengisikan vla ke menyepuitkan adonan, dll.

Bakat yang Terlihat 

Mas: 

  1. Activator → Mas senang bereksplorasi membuat bentuk spuitan/menggerakkan kocokan sesuai keinginannya
  2. Learner → Mas suka belajar hal-hal baru

Adik: 

  1. Communication  Adik mudah menyampaikan keinginannya untuk mengisi vlanya sesuai keinginannya (mix vanila dan coklat)
  2. Learner  Adik suka belajar hal-hal baru

Kekuatan

Mas 🌟🌟🌟 (excellent) 

Adik 🌟🌟🌟 (excellent) 

Mas dan Adik sangat menikmati proses membuat kue sus bersama-sama. Kami membuatnya sering sekali, mungkin dalam sepekan kami membuatnya sebanyak 2-3x. Ini berpengaruh pada kepiawaian mereka dalam menyepuit adonan, dll

Alhamdulillah, Ayah dan Bunda senang saat Mas dan Adik menyukai baking karena Bunda dan Ayah ingin anak-anak juga belajar keterampilan dasar sebagai bekal hidup, salah satunya di dapur.

Dokumentasi







Rizki Anggarsasi Suwandari
IP Malang Raya
Senin, 17 Juli 2023

#tantanganzona5
#setiapanakadalahbintang
#harike-6
#bundasayang8
#institutibuprofesional
#ibuprofesionaluntukindonesia
#bersinergijadiinspirasi
#ip4id2023

Minggu, 16 Juli 2023

Bunsay 8 Zona 5 - Jurnal Tantangan Semua Anak Adalah Bintang - Hari ke-5

Jurnal Hari Ini: Membaca Buku dan Diskusi

Malam ini, kami membaca 3 buku. Bambi, Bunda Tercinta, dan Ayah Tercinta. Bambi menceritakan proses belajar sepanjang hidup seekor rusa jantan. Bunda Tercinta dan Ayah Tercinta mengajarkan bagaimana adab kepada orangtua.

Keduanya bersemangat mendengarkan isi ketiga bukunya dibacakan. Mereka menjawab Bunda ketika Bunda bertanya. Tujuan Bunda adalah, Bunda ingin tahu seberapa mereka memahami maksud bacaannya atau apakah mereka memahami arti kosakata-kosakata tertentu yang menurut Bunda jarang kami pakai.

Ternyata Adik memahaminya secara kontekstual, jadi dia lebih mudah memahami arti kata atau makna ceritanya. Kalau Mas, malam ini, lebih fokus pada gambarnya hehe ....

Tadi, sempat ada beberapa halaman Bambi yang menurut Bunda bukan untuk anak-anak, jadi Bunda skip. Namun, Mas sudah melihat halaman pertama yang mau diskip. Pas banget itu gambar hidung hewan bertemu dengan hidung hewan lainnya. Akhirnya, Bunda sampaikan kalau beberapa hewan mengenali hewan lain atau sesuatu yang asing melalui hidungnya, seperti Boy dan Snowgirl, kucing-kucingnya Om dan Tante. Alhamdulillah dia menerimanya seperti pengetahuan yang baru.

Sebenarnya Bunda agak menyesal karena tidak membacanya terlebih dahulu. Untungnya sempat mengintip isi halaman-halaman selanjutnya. Kami sempat ngobrol kalau ada beberapa gambar yang tidak boleh dilihat anak-anak. Alhamdulillah mereka mengerti. Hanya Bunda sampaikan secara ilmiahnya saja. Misal, mereka mengenali sesuatu yang asing melalui hidungnya.

Sebenarnya, diskusi malam ini kurang seru karena sudah terlalu malam dan mengantuk. Tetapi, ada sesuatu yang membuat Bunda kaget sekaligus kagum. Yang nyambung banget dengan isi buku Bunda Tercinta. "Saat bunda minta tolong, aku segera menolongnya." Buku ini sering kami bacakan. Dan masya Allah, tadi Adik manggil Bunda yang baru aja rebahan setelah pulang dari membeli beberapa keperluan.

"Bunda tolong ke sini, ayo!"

"Sebentar Adik, Bunda baru aja istirahat, bentar ya masih capek."

"Sebentar aja bunda, sini!"

"Baiklah."

Masya Allah ternyata belanjaan Bunda tadi sudah ditatakan sama Adik di tempatnya masing-masing. Bunda terkejut Adik melakukannya tanpa Bunda minta, masya Allah. Margarin, pasta, katsuobushi, roti, dan bahan dapur lainnya ditaruh di box container dan rak tempat menyimpan stok bahan dapur. Sedangkan kotak bekal, tumbler, dll yang merupakan perkakas diletakkan di westafel cuci piring. Keju dimasukkan ke dalam kulkas. Masya Allah, ternyata stimulasi untuk tanggap terhadap lingkungan, Allah ridhoi tertanam dengan bahagia. Masya Allah, alhamdulillah.

Di sisi lain, ada bahan diskusi yang ciamik dengan Mas, walaupun sebenarnya tidak nyambung dengan buku yang kami baca. Tadi, Adik kena pisau. Darahnya banyak yang keluar. Mas sempat takut melihatnya dan bilang kalau Adik harus hati-hati dan ditemani orang dewasa saat menggunakan pisau. Tetapi, Bunda mengerem Mas karena di saat kejadian bukan waktu yang pas untuk menyampaikannya dengan nada marah.

Bunda sampaikan kalau ada yang terluka, siapa pun itu, tugas pertama kita adalah menolongnya, menolong lukanya dulu sambil menenangkannya. Nanti ketika sudah tenang, sudah netral, baru kita ingatkan dan ajak untuk berhati-hati, serta bersabar menunggu orang dewasa untuk membersamainya.

Bunda juga mengingatkan kalau kena pisau itu wajar, tidak apa-apa, itu bagian dari proses belajar, sekalipun sudah hati-hati tetap saja kemungkinan kecelakaan masih ada. Tidak perlu disalahkan, tetapi kita dukung belajarnya dan kita ajak lebih hati-hati lagi. Alhamdulillah, Mas bisa menerimanya.

Respon Anak

Alhamdulillah, mereka antusias saat dibacakan, tetapi Mas sudah lelah sepertinya jadi tidak seaktif biasanya.

Adik yang menunjukkan perkembangan dalam memahami konteks bacaan sehingga mudah dalam menambah kosakata baru.

Masya Allah, Adik juga sudah bisa diandalkan dalam urusan tugas rumah. Tanpa diminta, ia menata belanjaan Bunda di tempat yang semestinya.

Alhamdulillah juga Mas bersahabat saat Bunda ajak ngobrol tentang adab atau cara-cara menolong orang yang terluka.

You both, doing well, Nak! We love you as always insya Allah.

Bakat yang Terlihat 

Mas: 

  1. Activator Mas selalu senang ketika mau dibacakan dan memilih bukunya sendiri
  2. Belief → Mas mendahulukan Adik ketika minta dibacakan dulu padahal hasil suitnya Mas yang duluan dibacakan
  3. Intellection → Mas suka memikirkan sesuatu yang berhubungan dengan isi buku biasanya
  4. Learner → Mas suka belajar hal-hal baru

Adik: 

  1. Activator  Adik selalu punya ide buku mana yang ingin dibacakan
  2. Belief  Adik juga suka mengalah giliran ke Mas
  3. Communication  Adik mudah menyampaikan pemahamannya tentang yang dibacakan
  4. Learner  Adik suka belajar hal-hal baru
  5. Futuristic Adik suka diajak belajar "jika nanti ...." atau kadang Adik bisa melanjutkan ceritanya sesuai dengan imajinasinya

Kekuatan

Mas 🌟🌟🌟 (excellent) 

Adik 🌟🌟🌟 (excellent) 

Karena Mas dan Adik sama-sama menikmati dan setiap hari ingin dibacakan buku

Alhamdulillah, Ayah dan Bunda senang saat Mas dan Adik menunjukkan tanda-tanda mereka menyukai buku, memahaminya, menerapkannya, juga aktif diskusi

Dokumentasi







Rizki Anggarsasi Suwandari
IP Malang Raya
Minggu, 16 Juli 2023

#tantanganzona5
#setiapanakadalahbintang
#harike-5
#bundasayang8
#institutibuprofesional
#ibuprofesionaluntukindonesia
#bersinergijadiinspirasi
#ip4id2023

Sabtu, 15 Juli 2023

Bunsay 8 Zona 5 - Jurnal Tantangan Semua Anak Adalah Bintang - Hari ke-4

Jurnal Hari Ini: Outbound ke Taman Nivea dan Halang Rintang Rampal

Hari ini merdeka sekali rasanya. Pulang dari orientasi wali murid, kami mampir ke 2 taman kota. Pertama, Taman Nivea di Oroorodowo. Kedua, ke Rampal.

Anak-anak, terutama Adik, beberapa kali mengucapkan syukur dan terima kasih karena hari ini diajak ke 2 taman dan mereka senang banget memanfaatkan fasilitas yang ada. Gantungan, ayunan, papan luncur, jungkat-jungkit, mobil-mobilan, juga halang rintang yang sebenarnya adalah tempat latihan tentara hihi ....

Di Taman Nivea, Adik dan Mas mencoba fasilitas yang ada dengan cara baru yang lebih menantang. Misalnya, di gantungan, Mas mencoba berpindah dari 1 titik ke titik lain sendiri. Lalu menaiki kotak batu besar sendiri. Sedangkan Adik mencoba berjalan di atas besi kotak-kotak.

Bunda ingat, salah satu rencana kegiatan kami adalah outbound, jadi Bunda menawarkan untuk ke Halang Rintang Rampal. Anak-anak makin berbunga-bunga hehe ....

Sesampainya di Rampal, tujuan pertamanya adalah Halang Rintang. Hampir semuanya dicoba. Dan yang pernah dicoba kapan hari, kini sudah makin lihai dan santai. Adik sudah tidak gugup seperti sebelumnya. Kata Adik kalau gugup langsung tarik napas. Percobaan pertama membutuhkan beberapa kali tarik napas. Percobaan kedua, hanya 2x katanya. Lalu ketiga sekali, dan berikutnya sudah terbiasa, lebih leluasa tanpa takut-takut lagi.

Dari keseluruhan yang dicoba, Adik tertantang untuk permainan yang berhubungan dengan ketinggian atau yang goyang-goyang. Untuk yang tiarap di bawah kawat berduri, Adik aman-aman saja sejak awal mencoba.

Sedangkan untuk Mas, alhamdulillah aman hampir keseluruhan. Hanya yang memang terlalu tinggi, Bunda menunda izin mencobanya hehe ..... Di bagian tiarap yang kawatnya tidak berduri itu ternyata tumbuh rumput berduri, Mas merasa tidak nyaman, jadi Bunda sarankan mencoba yang di kawat berduri saja karena kapan hari juga sudah mencobanya.

Alhamdulillah semuanya lancar, sumringah, dan diakhiri dengan bonus boleh bergantian menyetir mobil-mobilan. Sebenarnya, ini pakai tiket gratisan, hasil mengumpulkan poin hehe ....

Sejak awal, kami sepakat ke Rampal boleh main yang berbayar hanya 1, yaitu mobil-mobilan karena dapat tiket bonusan. Alhamdulillah anak-anak kooperatif, walaupun Adik sempat meminta melukis, tapi setelah diingatkan tentang kesepakatan kami, Adik pun kooperatif. MasyaAllah.

Kalau di playground atau area halang rintang, Mas dan Adik tidak mudah diajak pulang. Walaupun sudah sepakat duhur pulang, makan siang, sholat, dan tidur. Nyatanya, sampai jam setengah 2 siang masih saja seperti kurang waktunya hehe ....

Respon Anak Saat Bermain

Alhamdulillah, Mas dan Adik sangat menikmati semua wahana yang dicoba. Ketika gugup atau takut melanda, senjata pertama adalah tarik napas dan tenang dulu. Berikutnya alhamdulillah mereka menikmatinya. Hanya Mas agak sedih karena belum bisa mengayunkan ayunannya hingga kencang dan lama tanpa bantuan.

Mereka berucap syukur dan terima kasih karena diizinkan 2x ke taman hari ini. Mereka pun tidak menyia-nyiakannya. Menikmati waktu hingga bablas batasnya. Setelah mencoba tahap awal, kali ini mereka mencoba menantang diri lebih lagi. Lebih tinggi capaiannya, lebih banyak mengulangi rasa, dan memperhatikan bagaimana cara agar bsa mencapainya.

Bakat yang Terlihat 

Mas: 

  1. Achiever  Dalam hal ini (motorik kasar - halang rintang, playground, dan wahana taman lainnya) Mas seperti tidak habis-habis energi dan ide saat memainkan/melewatinya
  2. Activator  Mas langsung mencoba halang rintang dan wahana lainnya dengan caranya sendiri tanpa menunggu aba-aba
  3. Adaptability  Mas bisa menyesuaikan diri, saat bertemu dengan orang baru, bagaimana bergerak di alam dll
  4. Communication → Mas bisa menyampaikan kepada ke Adik caranya melewati rintangan yang ada
  5. Focus → Mas menyelesaikan rintangannya satu per satu 
  6. Ideation → Mas selalu punya cara baru untuk menikmati setiap rintangan dan wahananya
  7. Learner → Mas suka belajar hal-hal baru dalam hal mengasah motorik kasarnya
  8. Strategic → Mas tahu mau memilih jalan yang bagaimana untuk menyelesaikan rintangannya. Saat menemukan rintangan yang membutuhkan jangkauan yang tinggi sekali untuk ukurannya, dia tidak memanjatnya melainkan menggunakan potongan dahan untuk mewakili tangannya sampai di tujuan hehe ....

Adik: 

  1. Achiever  Adik seperti tidak punya capek. Setelah halang rintang, masih lanjut ke wahana-wahan lain di playground
  2. Activator → Tanpa menunggu aba-aba, Adik sudah memulainya
  3. Focus  Adik tidak terdistraksi saat memulai hingga menyelesaikan halang rintangnya secara berurutan
  4. Learner  Adik tidak mudah menyerah ketika merasa kesulitan atau takut melewati rintangannya, juga ketika mencoba wahana baru untuknya. Dia mengamati dan mencoba untuk bisa melakukannya sendiri dengan baik. Termasuk untuk mengendalikan rasa takutnya.

Kekuatan

Mas 🌟🌟🌟🌟 (earn) 

Karena Mas menikmati permainannya, bisa memainkannya dengan mudah, mencoba berkali-kali hingga menemukan cara yang dia rasa paling bisa mengantarkan ke tujuannya dengan aman dan cepat, juga bisa sharing ke Adik caranya melalui rintangan-rintangan yang ada. 

Adik 🌟🌟🌟 (excellent) 

Karena Adik menikmati permainannya, dari yang semula gugup hingga Adik bisa mengendalikan ketakutannya, lalu dengan mudah melewatinya, berlanjut mengulang-ulang hingga sangat lancar. Hanya di beberapa bagian yang tinggi sekali menurutnya, dia masih berproses.

Alhamdulillah, Ayah dan Bunda senang Mas dan Adik bisa menikmati halang rintang, wahana-wahana lainnya, dan senang sekali hari ini. Energi Mas dan Adik tersalurkan dengan maksimal. Bisa saling mendukung saat yang satu belum percaya diri melakukannya.

Dokumentasi







Rizki Anggarsasi Suwandari
IP Malang Raya
Jumat, 14 Juli 2023

#tantanganzona5
#setiapanakadalahbintang
#harike-4
#bundasayang8
#institutibuprofesional
#ibuprofesionaluntukindonesia
#bersinergijadiinspirasi
#ip4id2023